Práticas Pedagógicas: Atividades Experimentais no Ensino de Ciências e Física na Educação Básica

Código: 01199P

Créditos: 3

Carga Horária: 45

Ementa: Papel das aulas práticas e do laboratório no ensino de Física. Avaliação do ensino experimental de Ciências e Física na Educação Básica. Estratégias de ensino por experimentação. Critérios para escolha e preparação de atividades experimentais. Tipos de Experimentos. Análise de dados. Processo de avaliação.

Bibliografia: ARAÚJO, Mauro S.T.; ABIB, Maria Lúcia V. S. Atividades experimentais no ensino de física: diferentes enfoques, diferentes finalidades. Rev. Bras. Ens. Fis., São Paulo, v. 25, n. 2., jun. 2003. Acesso em: 12 set. 2016.

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GASPAR, Alberto.; MONTEIRO, Isabel Cristina de C.; MONTEIRO, Marco Aurélio A. Um estudo sobre as atividades experimentais de demonstração em sala de aula: proposta de uma fundamentação teórica. Enseñanza de las Ciencias, Granada, v. extra, 2005.

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